من نحن
صرح يقدم برنامج تربوي تفاعلي متكامل, مستقل لايهدف للربح, موجة للفتية والفتيات اليافعين,
يهدف إلى بناء جيل سوي متخلق بالقرآن الكريم, متصل بالأمة قادر على التأثير فيها وقيادتها.

منطلقاتنا

بناء تخصصي

تأسيس إيماني ومهاري

توفير الحاضنة

مركزية القرآن
ركائز بالأرقام
شخص شارك فالأنشطة الخارجية
دورة متخصصة للمشتركين
حلقة تربوية للبنين والبنات
مشتركا قيد الانتظار
مشترك ومشتركة بالدفعة الحالية
أهداف ركائز
تنشئة الأبناء على إتقان القرآن الكريم فهما واعتزازا، والتخلق به، والانطلاق دائما من منطلقاته
البناء المعرفي والشرعي والفكري لما لا يسع المسلم المعاصر جهله
إكساب المشتركين المهارات التكنولوجية واللغوية والاجتماعية الأساسية
استثمار وتفعيل الكوادر من خريجي البرامج كل بحسب مجاله وتميزه في خدمة الأمة ورفعتها
توفير بيئة وحاضنة سوية نفسيا، منضبطة خلقيا وفكريا، دافعة معنويا وعمليا
اكتشاف وتنمية القدرات الكامنة لدى المشتركين، وصقل مهاراتهم الفردية
مساعدة الأسرة على أن تعيش حياة سوية، بحيث يستطيع جميع أفرادها فهم بعضهم البعض
العمل على تنمية جوانب التميز الشخصي، ورسم مسار خاص لكل مشترك لإتقان وتطوير مجال براعته وشغفه
بناء جيل رباني سوي نفسيا ومتزن فكريا يتفانى في العمل على إعادة أمته إلى مكانتها ومجدها

لماذا ركائز؟
1. وجود حاجة ماسة للبرامج التربوية التي تعتمد على المعايشة مع الإهتمام بالمواهب الشخصية والبناء المهني بصورة متكاملة.
2. الأهمية التربوية لمرحلة اليافعين (من عمر 11 إلى 17)، من حيث بناء الشخصية وصياغة مسار الحياة، وعدم كفاية البرامج التربوية الموجهة إلى هذه الفئة.
3. المخاطر الشديدة التي تواجه هذه الفئة العمرية بسبب الإنفتاح السلبي على الثقافات الغربية والأفكار الدخيلة، سواء في المجتمع أو عبر وسائل الاعلام المختلفة.
4. انتشار الكثير من حالات الإلحاد والفساد الأخلاقي والتيه الفكري والنفسي وعقوق الوالدين في فئة اليافعين.
مايميز ركائز
التركيز على التفاعل والمدارسة وليس التلقين فقط في البناء المعرفي للأبناء
توفير أخصائي نفسي مختص للتعامل مع الأفراد الذين في حاجة إلى جلسات خاصة
ركائز مدعومة فنيا من قبل عدد من الاستشاريين المتخصصين في مجالات عمل البرنامج
اعتماد البرنامج على التفعيل العملي للشباب عن طريق مشاريع التخرج للدورات والتفعيل المجتمعي
اعتماد أسلوب المعايشة الجزئية – 60 يوم بشكل متفرق من العام – والتربية بالقدوة والممارسة
ركائز برنامج غير متحيز يقبل جميع المستويات والتوجهات الفكرية من الفئة العمرية المستهدفة
البرنامج قائم على كادر فني متخصص يتمتع بخبرة تربوية ومؤهل للتعامل مع المرحلة العمرية المستهدفة
تكامل الأدوار مع أولياء الأمور واعتبارهم جزءا أساسيا في المنظومة التربوية مع دعمهم باللقاءات التدريبية
المنهج التربوي الذي يتلقاه الفرد متناسب مع احتياجات ومتطلبات المرحلة، فلا هو مثقل بالأعباء والواجبات والمتطلبات ولا هو ضعيف هش لا يلبي احتياجات المشترك بالنسبة للواقع المعاصر
المكتب التنفيذي

مسؤول العلاقات وتنمية الموارد
محمود محمد شاكر
مستشار الطب النفسي والعلاقات الأسرية

مسؤول العلاقات وتنمية الموارد
محمود محمد شاكر
مستشار الطب النفسي والعلاقات الأسرية

مسؤول العلاقات وتنمية الموارد
محمود محمد شاكر
مستشار الطب النفسي والعلاقات الأسرية

مسؤول العلاقات وتنمية الموارد
محمود محمد شاكر
مستشار الطب النفسي والعلاقات الأسرية

مسؤول العلاقات وتنمية الموارد
محمود محمد شاكر
مستشار الطب النفسي والعلاقات الأسرية